Нужна ли сегодня профориентация и, если «да», то какая?

Ответы на актуальные вопросы о профориентации детей: причины низкой эффективности профориентационной работы, долгосрочные и краткосрочные цели профориентации, тупиковые тренды профдиагностики, разные подходы к самоопределению, «ловушка» престижных профессий и др.

Соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту

• Федеральные государственные стандарты общего образования
• Федеральные государственные стандарты начального профессионального образования
• Приказ Минобрнауки России от 25 октября 2017 г. № 1002 «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и(или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной(научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2017/18 учебный год»

Назад