Более 300 педагогов повысили свою эмоциональную компетентность при поддержке фонда «Вклад в будущее»
Завершился третий поток обучения по программе повышения квалификации «Развитие социально-эмоциональных навыков педагога и детей», которую провёл Московский городской педагогический университет (МГПУ) при поддержке Благотворительного фонда «Вклад в будущее». Обучение прошли педагоги школ и детских садов, преподаватели колледжей и сотрудники институтов развития образования, которые дальнейшем будут распространять идеи программы «Развивающая среда» в своих регионах.
Высокий интерес к курсу подтверждается количеством участников обучения: в третьем потоке это 300 педагогов из 29 регионов России, что на треть больше, чем на двух предыдущих наборах. Обучение такой большой группы было успешным во многом благодаря участию амбассадоров развития личностного потенциала — представителей экспертного сообщества программы — которые были ведущими и модераторами занятий. Длительность программы составила 40 академических часов, обучение проходило в онлайн-формате, по итогам участники получили удостоверения о повышении квалификации МГПУ.
Слушатели программы повысили свою эмоциональную компетентность и освоили учебно-методические материалы фонда «Вклад в будущее», которые помогут им развивать социально-эмоциональные навыки учеников и воспитанников. По итогам обучения участники делились своими впечатлениями. Вот некоторые из них:
- «Курс изменил мою позицию в общении. Я перестала быть "оценивающим взрослым" и стала "понимающим партнёром" — и с детьми, и с родителями, и с коллегами. Я теперь больше не "транслятор", а фасилитатор. Главное, что я вынесла: любая сложная эмоция — это не проблема, а точка для диалога».
- «Общение стало более конструктивным, для себя нашла ключики, с помощью которых можно выстроить доверительные отношения, лучше понять друг друга и справляться со своими эмоциями».
30 выпускников программы уже поделились опытом использования инструментов социально-эмоционального развития в своей практической деятельности, рассказав об этом в рамках онлайн-марафона «Вместе». Найти публикации можно в соцсети ВКонтакте по хештегу #марафонвместе2026.
Среди наиболее востребованных инструментов социально-эмоционального развития участники назвали технологию ненасильственного общения, «Соглашение о взаимоотношениях», «Квадрат настроения», а также ресурсы программы «Развивающая среда»: УМК «Социально-эмоциональное развитие детей» и «Развитие личностного потенциала подростков».
Познакомиться с этими инструментами, чтобы использовать их самостоятельно, можно на портале «Школа возможностей» — для этого нужно просто зарегистрироваться. Там же в разделе «Обучение» есть мини-курсы по этой теме, которые могут пройти все желающие.
.png)