Фонд «Вклад в будущее» наградил лучших педагогов по финансовой грамотности за работу с детьми-сиротами

В номинации «Лучшие практики обучения финансовой грамотности для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», учреждённой Благотворительным фондом «Вклад в будущее», победили четыре педагога из Свердловской, Саратовской, Томской и Вологодской областей. Они предложили проекты, курсы и конструкторы на тему финансовой грамотности и противодействия мошенничеству для воспитанников социальных учреждений. Всего в конкурсе приняли участие 343 педагога из 57 регионов РФ.

Награждение победителей прошло в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Формирование финансовой культуры в эпоху цифровизации: киберграмотность и финансовая безопасность детей и молодёжи». Участниками конференции стали победители конкурса — педагоги школ и СПО, сотрудники региональных центров финансовой грамотности, а также представители бизнеса и финансовых организаций.

Эксперты фонда «Вклад в будущее» представили на секциях конференции свои доклады. Руководитель программы «Цифровые навыки и компетенции» Фонда Ренат Исказиев выступил на секции «Инструменты и технологии защиты детей и молодёжи в цифровой финансовой среде». Его доклад был посвящён ключевым аспектам безопасности и инструментам финансовой защиты школьников в эпоху искусственного интеллекта.

На секции «Педагогические модели и практики обучения киберграмотности и финансовой культуры» методист программы «Финансовая грамотность» Фонда Ольга Арзамасова рассказала об интерактивных инструментах обучения в портфеле педагога.

Виктория Плотникова, преподаватель СПО, Томская область, победитель в номинации Фонда «Лучшие практики обучения финансовой грамотности для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»:
«Я принимала участие в заявленной номинации «Вклада в будущее» и в прошлом году, но победила только на региональном этапе. А в этом году даже не раздумывала об участии: как вышло положение — сразу начала думать на какую тему снять своё занятие для конкурса. Моя мотивация — находить новые подходы к разработке обучающих материалов и оставаться педагогом, который идёт в ногу со временем. Дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей — это очень сложная категория обучающихся, и в нашем техникуме их обучается достаточно много. За 15 лет работы в системе СПО я понимаю, что у них действительно есть дефицит в знаниях по финансовой грамотности. А современные студенты хотят получать актуальную и нужную информацию, поэтому важно подбирать материалы, используя рекомендованные к обучению сайты, так как учебного пособия для СПО нет. Я принимаю участие в таких проектах, чтобы своим примером прокладывать путь к получению знаний учениками и вести за собой других коллег. Мне очень приятно, что мои заслуги отметили, и я горда своей победой!»

Нина Осипова Руководитель программы «Финансовая грамотность» Благотворительного фонда «Вклад в будущее»

«Фонд выступает партнёром конкурсов и проектов, которые помогают педагогам демонстрировать свои наработки и получать за это всеобщее признание. Это способствует их профессиональному развитию и в то же время создаёт больше возможностей для просвещения молодого поколения в области финансовой культуры и киберграмотности. Важно, что и представители бизнеса принимают участие в этом диалоге и поддерживают такие мероприятия».