Как школа может помочь подросткам в личностном развитии, поддерживая их в самоопределении и выборе?

Обзор подготовлен в рамках международной инициативы профессионального развития педагогов «Расширяя возможности: образование для здоровья и благополучия в личностно-развивающей образовательной среде», которая реализуется совместно Благотворительным фондом «Вклад в будущее» и ИИТО ЮНЕСКО в странах Центральной Азии и Восточной Европы.

Данная публикация — третий тематический обзор по вопросам образования для здоровья, благополучия и личностного развития из новой серии обзоров ИИТО ЮНЕСКО.

В обзоре рассматриваются факторы, влияющие на психологическое здоровье, благополучие, идентичность и профессиональное самоопределение подростков. Раскрывается значимость личностного потенциала подростков — в частности их способности к самоопределению и осознанному выбору — в качестве внутреннего ресурса для преодоления кризиса взросления. В обзоре также представлены практики и программы, которые помогают образовательным организациям, подросткам и семьям в непростой период взросления и становления личности.

Прикрепленные материалы

.pdf Обзор 3. Личностное развитие подростков 578.59 КБ

Назад