Над пропастью неопределенности: личностный потенциал как балансир развития (журнал «Образовательная Политика»)

В номер 3 за 2019 год журнала «Образовательная Политика» (учредитель - Президентская академия,  издатель - Федеральный институт развития образования РАНХиГС при Президенте РФ) вошли статьи о новой парадигме образования,  развитии личностного потенциала, эмоциональном интеллекте, формировании новых грамотностей, развивающем управлении школой, персонализированном образовании и многом другом.

Прикрепленные материалы

.pdf Журнал_Образов_Политика_№3_2019 88.42 МБ

Назад