Социально-эмоциональное развитие детей. Теоретические основы

В пособии представлены теоретико-методологические обоснования образовательной программы «Социально-эмоциональное развитие детей», созданной коллективом российских авторов. Даны основные психологические характеристики детей дошкольного и школьного возраста, подробно рассматриваются вопросы их социально-эмоционального развития, краткий обзор различных зарубежных и отечественных программ социально-эмоционального развития.

Книга поможет каждому учителю эффективно подойти к реализации практической части программы. В конце пособия приводится список рекомендуемой литературы.

*Фонд предоставляет право на скачивание книги при условии, что книга будет использоваться в общественно полезных целях.

Прикрепленные материалы

.pdf Teoreticheskie_osnovi_SER 39.94 МБ

автор материала

Е.А. Сергиенко, Т.Д. Марцинковская, Е.И. Изотова, Е.И. Лебедева, А.Ю. Уланова, Е.М. Дубовская

#развитие личностного потенциала #социальный и эмоциональный интеллект #школа #социально-эмоциональное развитие детей #дети