Учитель и проблемы деструктивного поведения в школе: технологии воспитывающей коммуникации
О буллинге как деструктивном и сложном явлении школьной жизни: виды буллинга, роль учителя в инициировании и разрешении конфликтов, о роли школы в повышении качества школьных коммуникаций и развитии «мягких навыков» (soft skills) у учащихся.
