Отношения и мотивация: как определенный тип отношений диктует способы организации учебного процесса и мотивацию школьников разных возрастов

Теофиль Эммануэль Дюверже - Школа, 19 в.

О 4 типах отношений между людьми в организациях, в том числе в школе; и о том, как определенный тип отношений диктует способы организации учебного процесса и мотивацию школьников разных возрастов.

Прикрепленные материалы

.pdf Отношения и мотивация 835.2 КБ

Соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту

• Федеральные государственные стандарты общего образования
• Федеральные государственные стандарты начального профессионального образования
• Приказ Минобрнауки России от 25 октября 2017 г. № 1002 «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и(или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной(научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2017/18 учебный год»

Назад