Я иду в музей. Ребенок с синдромом Дауна в музее

Рекомендации по созданию комфортных условий для посещения музея взрослыми и детьми с синдромом Дауна: как правильно коммуницировать и реагировать на особенности поведения, какая помощь может потребоваться ребенку.

Прикрепленные материалы

.pdf Я иду в музей. Ребенок с сииндромом дауна в музее 2.49 МБ

Соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту

• Федеральные государственные стандарты общего образования
• Федеральные государственные стандарты начального профессионального образования
• Приказ Минобрнауки России от 25 октября 2017 г. № 1002 «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и(или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной(научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2017/18 учебный год»

Назад