Обсуждаются изменения в закон об образовании, позволяющие вовлечь в образовательный процесс детей с ментальными особенностями

21.06.2022

Совет ТПП РФ по устойчивому развитию бизнеса, корпоративной социальной ответственности и волонтёрству совместно с Благотворительным фондом «Вклад в будущее» и экспертами Альянса профессиональных организаций в сфере помощи людям с психическими нарушениями «Ценность каждого» подготовили предложения и замечания в рамках повторной оценки регулирующего воздействия к проекту федерального закона «О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" и статью 19 Федерального закона "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"», разработанного Министерством просвещения Российской Федерации.

Эксперты предложили включить в текст проекта закона норму, предусматривающую обеспечение специальными учебными материалами, а также использование альтернативной и дополнительной коммуникации и вспомогательных средств для коммуникации. Это позволит вовлечь в образовательный процесс детей, которые не пользуются речью. В настоящий момент условия для них практически не создаются.

Также требуется введение нормы по работе ПМПК не только с детьми, но и с совершеннолетними, в том числе не получившими ранее школьного образования по независимым от них причинам.

Инна Ширшова, руководитель программы «Инклюзивная среда» Благотворительного фонда «Вклад в будущее» отметила, что получение общего образования является ключевым фактором для обеспечения полноправного включения любого человека в жизнь общества, в первую очередь — для трудоустройства.

Инна Ширшова Руководитель программы «Инклюзивная среда» Благотворительного фонда «Вклад в будущее»

«В практике наших НКО-партнёров мы часто видим случаи, когда, например, люди, находящиеся в психоневрологических интернатах, но вполне способные жить самостоятельно, не могут элементарно устроиться на работу, так как не имеют школьного аттестата. Или, когда дети, не имеющие интеллектуальных нарушений, не включены в учебный процесс, потому что они не пользуются речью, а условия использования альтернативной и дополнительной коммуникации в школе не созданы. Мы благодарны Совету за возможность внести предложения. Мы все разделяем мнение, что эти инициативы позволят не только помочь конкретной целевой аудитории, но и создадут позитивное социальное воздействие на общество в целом».

Департамент регионального развития ТПП РФ, А. Цепа

Источник: Торгово-промышленная палата РФ

19 мая 2023

Зелёный Марафон Сбера дал старт благотворительной акции «Мир открытых возможностей» в поддержку детей

Узнать больше

19 мая 2023

Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» снова поддержал праздник дружбы от организации «Старшие Братья Старшие Сестры»

Узнать больше

3 мая 2023

Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» поддержал организацию весеннего лагеря «Остеонополис 3.0»

Узнать больше

26 апреля 2023

Герои «Доброго новогоднего подарка»: смотрите инклюзивный документальный фильм о жизни детей с особенностями и их родителей

Узнать больше

19 апреля 2023

Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» принял участие в форуме «Инклюзивная школа»

Узнать больше

17 апреля 2023

Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» представил новую методику оценки благотворительных проектов

Узнать больше

13 апреля 2023

Поздравляем с Днем мецената и благотворителя!

Узнать больше

6 апреля 2023

Более 800 тысяч россиян присоединились к инклюзивному фестивалю #ЛюдиКакЛюди в онлайн и офлайн формате

Узнать больше

4 апреля 2023

Работе-i — 9 лет!

Узнать больше

30 марта 2023

Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» стал генеральным партнёром седьмого Всероссийского семейного инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди

Узнать больше

4 марта 2023

#ЛюдиКакЛюди: продолжается приём заявок на конкурс родительских инициатив «Личное дело»

Узнать больше

3 марта 2023

Дарим возможности. Объявлены победители грантового конкурса «Добрый новогодний подарок» 2022-2023

Узнать больше

Все новости

Обсуждаются изменения в закон об образовании, позволяющие вовлечь в образовательный процесс детей с ментальными особенностями

Инклюзивная среда

Новости