Эксперт «Вклада в будущее» рассказала про ИИ участникам Всероссийского проекта «Наоборот: семейный эксперимент»

Конкурсный отбор на участие в проекте стартовал в марте 2026 года и вызвал огромный интерес по всей стране. Было получено 1215 заявок из 86 регионов России — от Калининграда до Владивостока, от Крыма до Камчатки. Конкуренция составила более семи человек на место, что подтвердило высокую востребованность нового формата.

В течение пяти дней проекта участники жили по правилам «наоборот». Дети принимали ответственные решения, планировали бюджет, организовывали быт и заботились о своих «подопечных»-родителях. Мамы и папы, в свою очередь, посещали занятия, выполняли «домашние задания», играли и беззаботно проводили время — словом, делали всё то, что обычно выпадает на долю детей.

Программа смены была ориентирована и на детей, и на их родителей. Для ребят под руководством мастеров-наставников работали мастерская актёров и режиссёров, площадки флористики и декора, индустрии красоты, инженерно-конструкторское бюро, музыкальный и кулинарный цеха, медиацентр и арт-мастерская. Родители прошли полноценный образовательный блок, в который вошли лекции и мастер-классы от приглашённых экспертов — психологов, педагогов, деятелей культуры и искусства. Темы касались эффективной коммуникации, возрастных особенностей, семейной психологии и способов выстраивания доверительных отношений между поколениями, а также современных технологий.

Руководитель методологии и контента программы «Цифровые навыки и компетенции» Благотворительного фонда «Вклад в будущее» Венера Валеева провела для участников мастер-класс по теме «Искусственный интеллект: какие возможности открывает и как использовать технологии безопасно». Она рассказала о том, как технологии искусственного интеллекта уже применяются в различных сферах деятельности и какие возможности они открывают детям для профессионального самоопределения и развития. Отдельное внимание было уделено вопросам безопасного использования ИИ и ответственному взаимодействию с современными технологиями. Участники обсудили защиту персональных данных, развитие критического мышления, формирование навыков эффективной и осознанной работы с инструментами искусственного интеллекта. Эксперт поделилась материалами для проведения семейных занятий по искусственному интеллекту, которые помогают родителям и детям вместе изучать современные технологии, а также подборкой полезных подкастов, статей и других просветительских материалов Фонда.

Программа эксперимента помогла членам семей разных возрастов услышать и лучше понять друг друга, а также научила ценить то, что раньше оставалось за кадром повседневной жизни. По итогам смены организаторы планируют подготовить методические рекомендации для семей, заинтересованных в гармонизации детско-родительских отношений.

/